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一堂声乐课

时间:2018-11-04栏目:征文范文

  一堂声乐课

  作者:2016春声乐四班--李秀兰

  安静、整洁、座无虚席,这是我走进声乐教室的第一感受。授课老师是学校优秀教师曲以泽,科班出身的他不仅专业知识过硬,还有十多年登台演出、参赛获金奖的实践经验,他还带领学校合唱团每年到全国各地参加演出,为学校摘得桂冠的同时还扩大了学校的知名度和影响力。

  我是今年三月慕名而来的插班生,经朋友推荐后决定跟着曲老师学习。声乐课每堂课三个小时,老师讲的内容分三大部分:

  第一部分是视唱练习,曲老师说:“要想学好视唱,抓住两大要素:音准和打拍唱。”

  第二部分是发声练习,这是曲老师很重视的一部分。他说发声练习是美唱法中气息和共鸣的运用,是基本功,一般要练3至5年,悟性好的能快些。他要求我们要刻苦地练,坚持不懈、持之以恒。

  第三部分是学唱歌曲,这是同学们的最爱,每堂课我们都会学一到两首歌,学唱歌曲前曲老师都会先介绍歌曲创作背景、特点和风格,应带着什么样的感情演唱,用“心”去唱,才会感动人,他还强调无论是唱谱还是唱词,必须运用气息和共鸣,这是美声唱法的灵魂,老学员会、新学员也要大胆尝试着运用,练的次数多了就会了,学唱歌曲时,他总是一句一句教唱谱,然后再一句一句教唱词,直到大家唱会为止。

  大家总结出来老师教课特点之一是系统规范、语言精练、通俗易懂、简单明了、方法得当,是一流的教书育人,学校难得的人才,特点之二是讲课内容多且详细,他不怕苦和累,夏季讲的汗流浃背,却仍面带笑容,每一个知识点都讲得非常详细,将自己的所学所想都教给我们,毫不吝啬。

  学习“梦中的妈妈”这首歌时,老师说这是一位藏族小男孩思念母亲的歌,他给大家示唱时,那优美深情的歌声深深地打动了我们,在歌声的催化下,同学们仿佛置身于一望无际的大草原,小男孩深情的眼望向天边,呼唤着母亲,母亲从天边缓缓向他走,小男孩上前扑到母亲怀里。用小手抚摸妈妈的脸,为她擦眼泪,嘴里还喃喃的说:妈妈你别走,永远陪在我身边,你的恩情我永生难忘……画面感人肺腑、催人泪下,能把一首歌唱出身临其境的感觉,不得不说曲老师歌唱技艺的高超。

  课间休息时,同学们也从不懈怠,总是三一群五一伙的聚在一起,互相学习、交流、切磋、展示自我。有的同学在唱谱,用手拍着桌子喊拍;有的同学在唱歌词,用美声唱法并且试着用气息和共鸣;还有的同学围在一起看上课时录的老师的讲课视频,大家都说曲老师唱歌,是真正的美唱法,听取老师唱歌,更是一种美的享受。

  欢快的歌声充斥着教室,谁能想到这是一群暮年银发老者,倒更像一群风华正茂的高中生在备战高考。我被这种痴迷的学习精神感动,我们在老年大学学习知识、掌握技能、愉悦心情,活出健康长寿,战胜疾病,这里真是老年人的乐园。我感恩学校领导,为我们搭建平台,我爱这里的人们,我爱这里的一切,因为我在这里收获知识、阳光、温暖、健康、快乐和幸福。

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